黑龙江生态工程职业学院学报杂志社
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《黑龙江生态工程职业学院学报》2021年03期

 
目录
生态与环保
生态环境损害赔偿磋商执行机制反思与重构王政;1-3+52
2000—2020年我国深层生态学的发展现状、热点以及发展趋势的可视化研究——基于Citespace的文献计量学分析卫东;4-7+10
白头鹤在向海保护区内迁徙规律与栖息地的选择研究李海山;8-10
城建与园林
基于GIS网络分析的龙岩城市公园可达性研究林斌;颜逸静;金博闻;潘辉;11-14+26
地域文化视野下成都休闲农业景观设计研究赵鹏飞;15-16+136
农林研究
基于知识图谱的农村空心化研究趋势展望刘应美;17-23
后扶贫时代县域返贫的预防机制研究罗兴奇;24-26
施肥对三江平原丘陵区长白落叶松人工林中龄林单木树冠特征影响王显军;卫月华;梁凤和;钟兆华;韩宛池;刘力铭;王子瑄;孙志虎;27-29
文化与旅游
全域旅游视阈下乡村民宿空间优化响应与模式创新研究——以广西阳朔为例刘阿丽;30-32+66
全域旅游视阈下西藏传统节庆体育旅游发展PESTEL分析赵凡;王兴怀;33-35+157
冰雪体育特色小镇助推文化旅游产业发展的路径与对策研究李健;36-38+76
生态翻译学视阈下的丽江景区公示语英译问题探析王娓;39-42
应用技术
青楷槭翅果油碳化硅添加—微波辅照提取及其脂肪酸GC-MS分析周婧丹;谷会岩;43-44+48
不同类型土壤中CP4-EPSPS基因的降解规律及对环境影响的研究王康;45-48
经营与管理
粤港澳大湾区建设背景下珠三角经济动力转换问题研究陈意新;49-52
基于模糊综合评判——PCA的沈阳市人才生态环境评价研究何佩龙;杨庆;53-56
互联网平台市场支配地位的认定研究贵海军;57-59
实践探索
社区韧性的来源及建构——来自武汉市的城市社区新冠疫情防控经验于星苑;60-66
新乡贤参与乡村治理的实践探索——基于温州新乡贤参与社会治理的经验思考许良;67-69
道德缺位引发的“饭圈文化”畸变与影响段淳议;70-72+79
突发性公共卫生事件中基于公众风险认知差异的信息传播刘方;73-76
我国基层公务员精准培训问题与对策研究——以云南省F市为例陈荣荟;77-79
法治研究
生态环境损害赔偿纠纷中磋商协议的民事证据属性研究曾梦;80-84+89
拟制自认制度司法适用考察及其修正郑慧燕;85-89
论人工智能生成物的著作权归属李钢;王琪;90-93
版权行政保护的实践困境及对策左琪;94-96
理念与构建:未成年人社区矫正的现实困境与完善进路李乐;97-100
教育管理
教育精准扶贫现实问题及对策研究宋时艳;刘俊显;101-103
高校“微腐败”行为:特征、诱因与预防对策汤国荣;104-106+132
高职院校教学质量监控第三方评价机制研究俞洁华;王波;彭哲;107-109
大学生领导力教育评价的价值取向研究王潇;110-112+120
组织职业生涯管理对高职院校教师职业生涯成功的影响戚正楠;113-116
“关系”视角下的青少年“网络圈群”研究卓皓洁;117-120
大学生无聊倾向与手机依赖的关系:有调节的中介效应冯喜珍;郭玉丹;姬梦璇;121-125
校园心理剧在大学生心理健康教育中的应用探析——以H高校心理短剧大赛为例谭余清;126-128
教学研究
基于成果导向的中药制药技术专业教学诊改研究与应用靳丽梅;苏伟良;129-132
基于课程思政理念的土建专业学生工匠精神培育研究徐森;田应辉;133-136
课程思政视域下高职“会展政策法规”教学设计探索蒋丽霞;137-139
多样化生源背景下高职院校高等数学的教学困境及解决路径探究宋萌芽;140-142
基于“对分课堂+翻转课堂”的学前教育专业数学混合式教学探索邢玲;143-146
基于批改网的大学英语写作翻转课堂教学模式研究逯阳;147-149
TEM 8写作试题任务特点与设计原则的历时研究段杨杨;150-152
基于SPSS分析的高职学生医护英语水平考试通过率的影响要素研究何中;153-157
“线上+线下”混合式大学英语语法教学探索与实践——基于建构主义理论的教学探索程兰;158-160
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